一天去幼兒園採訪，看見一個班的窗前放著一個金魚缸，裡面隻有一些水草，便問到，
“咦！裡面的金魚呢？”
“噢！前兩天，剛死掉”老師說。
“他是淹死的！”身旁一個小朋友，見我滿臉疑惑狀，迫不急待的解釋道。
給乞丐兩塊錢，然後叫人家找一塊錢的男人。這種男人我還能有什麼話說？除了打，還有什麼可以表達我們的情緒？
三十歲了還稱自己“男孩”或“男生”的男人。你想，一個三十歲的男人惡心兮兮地說：“像我們這樣的男孩……”你的皮膚會不會有蛇在上面爬的感覺？碰到這樣的男人，你不打他，就是對不起你自己！
用老婆的錢在外面包小蜜的男人。如果你用老婆的錢在外面胡吃海喝，花天酒地，人家最多說你是個“吃軟飯的”，最多很厭惡你，並不會上去打你。因為存在這樣的女人，她情願把錢給自己心愛的男人花，這叫周瑜打黃蓋。但是我相信不存在這樣的變態女人：把自己的錢拿給男人，讓男人去找別的女人。
在飯桌上，語出驚人，說：“我想拉屎。”這種男人屬於裝可愛的類型。男人可以可愛，但是不能“太”可愛。比如偶爾撒撒嬌，說：“不干啦！討厭啦！”這樣的話對你女朋友說說，那還不要緊，你女朋友心情好，說不定會說：“喲！蠻可愛的嘛！”如果心情不好，你就准備接一個耳光吧。但是你如果在飯桌上說那麼惡心人的話，就不是可愛，無論坐在飯桌上的是什麼人，不打你就顯得太虧了。
出國歸來，說話時老是夾著外語單詞的男人。你跟他講了，他還振振有詞，說：“沒辦法，改不過來，在外國這麼多年了。”把責任推給習慣問題。簡直是扯淡！你在中國生活這麼多年，講了多少年漢語？出國才幾年就把你多年的習慣改成這種德性啦？這叫什麼？這叫賣弄！
從日本、美國或什麼地兒留學歸來，說話時老是說：“在日本怎麼怎麼樣。”這種男人不用我解釋，你一定會上去打的。
一個新到修道院的修士經常受到其他修士的欺侮，他去找修道院長，向他訴苦。
院長對他說：“孩子，我們的習慣是忍耐，可當你實在忍無可忍的時候，你為
什麼還要忍耐呢？”
父子兩個都是吝嗇鬼，他們去東海旅行。
路上，他們來到渡口。父子倆舍不得出錢請人擺渡，提起衣褲就下水渡河。父親一腳踩滑了，跌在水中，眼看就要淹死。兒子一見著了慌，忙喊道：
“喂，那邊的擺渡夫，快來救我父親！我出30文！”
船夫們搖搖頭。
“出40文，怎麼樣？”
可船夫還是不肯。已經被水嗆得半死的父親，掙扎著把嘴伸出水面，說：
“畜牲！要是出到50文以上，我就沉下去自盡！”
二十七八，整裝待發；
三十七八，飛黃騰達；
四十七八，溜溜達達；
五十七八，垂死掙扎。
當馬拉多那用後來被戲稱“上帝之手”的手球將球打進了對方打門後，卻沒被裁判發現，這粒的進球惹惱了評論員：評論員憤憤地叫道：“上帝呀，他真是個大球星，連扣籃的動作都這麼嫻熟~~~~~!
湖邊，一個畫家正在畫畫，身後來了一男一女兩口子。
他們看了一會兒，最後丈夫以無可辯駁的口吻對妻子說：“看見了吧，親愛的，不買一個相機，該有多苦惱哇！”
否則後果不堪．．．都是學長講了這些令人心驚的話．．．夜晚的埔園，令人有一種說不出的感受，從三舍的廁所窗戶望去，隻見公超樓和卜舫濟樓的陰影在稍嫌暗淡的月光下顯得有些詭異，而窗外的樹木此時亦不斷地被吹來的涼風吹的發出悉倏的聲音；若不是尿意正起，不然才懶得在大伙都已入睡後，仍來欣賞這些樹廓葉影所交織成的超印像圖畫━━不過這不也是大自然的另一種寧靜美嗎？今天是新生訓練的第一天，日間在益友會代班學長的“折磨”後，每一個人都已累得不成人樣；晚間晚點就寢後，隻見代班學長躡手躡腳的跑來寢室，向我們這群“嗷嗷待哺的菜鳥”(如此稱呼我們，真不知他們要拿啥話兒來哺我們？)丟了一句話∶“不要太晚睡，否則後果不堪．．．”，初時聽見以為是學長為了管教我們所放出的心戰喊話，待我們連哄帶騙的向學長央求下，學長才喃喃的道出這段已被學校列入“Ｘ檔案”的從前往事．．．．．．
“你們知不知道新埔很早以前這一帶都是沼澤、池塘，從前的學長、學姐們由於活動很少，且又離淡水市區很遠，所以對於學校附近的每一份資源都能善加利用。或許是靠海吧，10個人間有5、6個迷上了釣魚，每當下課後總是人手一竿地往池塘跑，這種情形學校看在眼裡也不多加阻止，反正就釣釣魚而已，不可能真的釣到美人魚吧。而後━━大概就像今夜一樣的天氣吧，一位住在二舍的學生（據說是紡織科的）嫌白天人太多無法大展身手，釣不到什麼魚，便在凌晨一點些許約了一位死黨趁黑摸了出去，誰知這一出去後竟然．．．”，話說到此隻見學長用了一種令人毛骨悚然的眼神掃了我們一眼，便陰沉沉說道∶“你們知不知道被人敲昏後全身埋入水中，而嘴中充滿了泥漿，呼吸困難的痛苦？然後眼見自己的好友棄己而去，任你再如何地努力嘶喊也不理睬，這種內外交迫的感受，我死也不會瞑目．．．”隻見學長講到這時，手部已不禁地握拳揮舞著，此時情景讓在場的每個人宛如親身感受到那股呼吸滯行，全身四肢正於水中漫亂的揮舞而進行著死前的掙扎般的死亡樂章，最令人震憾的是學長嘴角亦流出了些不知名的黃澄液體；此時不禁往他人望去，隻見每一個人眼神都像臨刑前的死囚般露出了恐懼絕望的表情一樣，好似學長那揮舞的雙手是黑白無常上的鎖楝，看到此種情況，心中頓時倒抽了一口寒氣（仲夏之氣怎麼這麼涼）．．．．接著學長又繼續用那略帶寒意的口吻講了下去∶“他們倆來到了池邊後便開始釣魚，也不知是魚都在白天被人釣光了，亦或是都入眠了？釣了個把鐘頭仍然毫無動靜，於是便提意乾脆兩人脫了衣服跳入池中游泳去━━但也不知是誰先喊救命的，兩人竟不約同時的抽筋了，在這種四下無人情況下，這是非常要命的；隻知其中一人水性較佳，利用殘余之力向岸邊奮游而去，也就在此時，一支手宛如勾魂索般地將快游至岸邊的那人的腳踝抓住，任其如何解脫總是無法掙脫，最後隻好舉起另一支腳朝那瀕臨生死邊緣的另一人頭部踹去，就這樣的一腳踹斷了最後的希望━━也踹斷了他們多年的友情；最要命的是在這場死亡游戲獲勝的優勝者竟然頭也不回地跑去，完全置朋友的性命不顧．．．。隱約中可聽見．．救我．．求．求．．你之回聲，然後便又像從未發生任何事一樣的恢復寧靜━━夜蛙依然鳴叫著，小草也低聲地啜泣著━━宛如這場悲劇的謝幕禮一般。”講到這理，學長頭又不禁意的低了下去，彷佛在沉思什麼，然後又抬起頭來道∶“哼，老天總是有眼的，你們知不知道，那死裡逃生的幸存者下場何如？哈哈，他瘋了，他瘋了，讓他嘗嘗那生不如死的滋味也不為過吧！隔了幾天，那位死裡逃生的幸存者，某日早晨四點多起來盥洗時，盥洗室內的洗澡間竟然有人正在洗澡，起初但他並不以為然；但漸漸地從洗澡間那流出了許多黃色的泥漿水，他心中一驚，便要往門外沖，當其沖至門口時，不知怎地撞上了一個人，待其抬頭定神一看，看見了一個臉上毫無器官而僅有泥漿的“人”，“它”伸出了雙手揮舞著且嘴中叫著．．我好．苦．．救．．救我．．，從這一刻起他便瘋了，逢人便說“放過我”、“放過我”．．．．。後來這件事傳開之後，學校為了避免夜長夢多，便將二舍的一樓改建成機械實習工場了。”當學長講完了這段往事後，當我再次轉頭看他的眼神時，他已經恢復了日間那模樣了，而嘴角的液體也不知於何時被抹去了；而其他同學方才眼中的恐懼神色亦已不在，但我心中仍在懷疑，剛才的情景難道是我眼花還是．．．．，而且學長在最後仍好像隱藏了些什麼不可告人的秘密，僅管心中有所疑惑，但見學長的身影已漸漸沒入了那深色的房門內（為何隻有他的門是深色的？）．．．
記者向基辛格探問導彈和潛艇的情況，基辛格聳聳肩道：
“我的苦處是，數目我是知道的，但我不知道是不是保密的。”
記者馬上說：“不是保密的。”基辛格反問道：“不是保密的
嗎？那你說是多少呢？”記者隻得“嘿嘿”一笑。
以前打電話，號碼不像現在用按的，是用手指插進一個有洞的圓盤用撥的。
話說從前從前......
小明家的電話號碼是４４４─４４４４，常常有奇怪的電話打進來..
某天午夜12點的時候,電話響了，小明拿起話筒。
電話那頭用淒慘的聲音說：「請問這裡是４４４─４４４４嗎？可不可以幫我打１１９報警？我好慘啊！.......」
小明：「你去找別人幫你，不要來找我！」
那人：「我隻能打電話到４４４─４４４４，沒辦法打給別人。」
小明嚇死了，趕快挂上電話，
隻能打到４４４─４４４４?難道是鬼？！！
過了一會兒電話又響了，小明不敢接，
但是電話一直響....小明隻好把電話接起來。
那人：「請問這裡是４４４─４４４４嗎？可不可以幫我打１１９報警？我好慘啊！
..............我的手指卡在電話撥孔裡！」
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