一個十歲的小學生發現五年級的數學實在是他這一生中最難的功課。舉凡家教、同學、CD教學片、教科書，但都沒用。最後父母決定把孩子轉進私立小學，不是普通的私立小學，而是一所天主教學校。
開學的第一天來臨了，小伙開始向著偉大的陌生世界冒險。那天放學回來後，他走過父母親面前，徑直回房把門關起來。辛苦工作了兩個小時，出來吃個飯就又直接回到樓上，認真的做功課直到就。這樣的模式一天繼續一天，直到第一次發成績單。
那天，這孩子走進家門，把信封在餐桌上，就徑直回房做功課。他父母親打開成績單，讓他們驚奇的是數學成績居然是A。他們欣喜萬分地沖上兒子的房間，為他的進步激動不已。
「是那些修女嗎？」爸爸問。
「不是。」兒子回答。
「是課前的禱告嗎？」媽媽問。
「不是。」
「是教科書、老師、還是課程安排？」爸爸問。
「不，不是。」
「喔！那麼，是什麼原因呢？」媽媽問。
「是這樣的，進學校的第一天，我看見一個人被釘在加號上面，我知道...他們是玩真的。」
有個富翁的孩子頭戴一頂珍珠帽，可值數百兩黃金。奶媽正牽著他立在廳堂上玩，忽碰
到一個穿戴整齊的人走進來，對孩子說：“叫我公公。”
奶媽也說：“寶寶叫聲公公。”那人又說：“不叫公公，我要拿你的帽子。”說著拎起
帽子開玩笑道：“不叫公公，要把你帽子拿了。”邊說邊把帽子放到懷裡，慢慢走下台階。
又說：
“真的要把帽子拿走了。”到庭院後徑自大步走出門外，又回身喊道：“不叫公公，拿
了帽子不回來啦。”
奶媽又對孩子說：“寶寶叫聲公公，公公就好還你帽子啦。”她還以為那是鄉裡的長輩
在同孩子開玩笑呢。等了好久不見那人進來，奶媽跑出去一看，那“公公”已經無影無蹤了。
一位旅行者離開旅館，急著去趕火車。可是，走到門外，見外面正“嘩嘩”地下著雨，他對旅館服務小姐說。
“對不起，請你去看看我的雨傘是否在我房間裡。”
幾分鐘後，服務小姐回來說：“先生，雨傘還在原地方，靠床頭櫃放著。”
學裡丟自行車情況特嚴重，新車眨眼就沒，不過有時運氣好，丟失的自行車隔幾天又會冒出來。一日，同宿舍小靜新買了一輛變速車，她逢人便炫耀說：“這車我上了最新式的鎖！“第二天，小靜上晚自習回，一副萎靡不振的樣子，手裡還捏了一張紙條，上面寫著：別當這兒沒高手，車我借走了，過幾天還你！
不幾日，那賊真的把車給還回來了，小靜很是高興，但她擔心車被再次“借“走。遂買了十把大鎖，把車子五花大綁地鎖了個牢實，還給賊貼了張紙條：看你還怎麼“借“！次日早晨小靜下樓的時候，發現車上多了五把鎖，鎖上還有一張紙條：看你還怎麼騎！
“親愛的，隻要你想要的，我都會不惜一切代價令你得到。”
“那我先要測謊機。”
豬：假如讓我再活一次，我要做一頭牛。工作雖然累點，但名聲好，而我們隻是傻瓜、懶虫的象征，連罵人都要說“蠢豬”。
牛：假如讓我再活一次，我要做一頭豬。我吃的是草，擠的是奶，干的是力氣活，可有誰給我評過功，發過獎？做豬多快活，吃罷睡，睡罷吃，肥頭大耳，活得賽過神仙。
貓：假如讓我再活一次，我要做一隻鼠。我偷吃主人一條魚，會被主人打個半死。老鼠呢，可以在廚房裡翻箱倒櫃，大吃大喝，人們卻認為這是情有可原。
鼠：假如讓我再活一次，我要做一隻貓。吃皇糧，拿官餉，從生到死都有主人供養，時不時還有我們同類給他送魚送蝦，自在得很。
鷹：假如讓我再活一次，我要做一隻雞。渴有水，餓有米，住有房，還受人保護。我們呢，一年四季漂泊在外，風吹雨淋，還要時刻提防冷槍暗箭，活得多累呀。
雞：假如讓我再活一次，我要做一隻鷹。可以翱翔天空，任意捕兔捉雞。而我們除了生蛋司晨外，每天還膽戰心驚，怕被捉被宰，惶惶不可終日。
在陝西省的華山派本部，岳不群在練氣功，令狐沖上。（一手拿一鞋刷，一手一個茶缸，肩上一條毛巾）
令：師傅，您還沒有洗臉啊？您最近臉色不錯，是不是已經練成蓮花寶典了？
岳：哈哈！不對，我呀全托藍天六必治的福了。一點毛病都沒有，牙好胃口就好，身體倍棒，吃嘛嘛香，你瞅好了，藍天六必治――混小子，你怎麼把鞋油拿來了。
令：。。。
岳：老規矩，罰你到思過崖面壁一年！
（轉眼冬天到了，思過崖上寒風凜冽，小師妹拿著師娘做的棉襖，來到思過崖）
小：大師哥，你在思過崖上就不覺得冷嗎？
令：我都說過一百遍了，南極人不怕冷！！
兩個懼內的男人在悄悄地議論一個同事對妻子的不忠行為。
“柯爾下班後都要和他的情人約會，這似乎太過分了。不知道他是如何瞞過妻子的？”另一個說：“我可沒膽量做這種事情，我惟一背著妻子干的就是替她拉上裙子後面的拉鏈。”
我們教堂按照殖民時期英國的風俗做了一次主日禮拜。牧師穿著長袍和燈籠褲，教徒則按性別分開：男人在左邊，女人在右邊。
到捐款時，牧師宣布這也要按過去的方式辦，他要求“一家之主”上前來把錢放在供壇上。男人們立刻站了起來，然後跨過走道去向他們的妻子要錢。
醫生瞪著凶狠的眼睛問病人：“你感到哪裡不舒服？”
“我心裡感到難受。”
“有多長時間了？”
“從見到您開始。”
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