老王夫妻同赴歐洲旅游，參觀一座古堡時，老王在古堡前的許願池投了硬幣許願，太太隨後也依樣而行，但在丟硬幣時，突然不小心跌進許願池裡。老王驚訝得目瞪口呆，直說：“太靈驗了！太靈驗了！”
“劇”――何烤清篇（16）
何烤清和妻子從農村到城市裡打工，開了個小飯館，整個店子都是靠他老婆撐著，他自己基本上就是吃閑飯，因為無能嘛，一年過去了，他們家富裕起來了，在城裡買了套大房子，飯店的規模也變大了，還有了自己的汽車，都是他老婆能干，會經營，而且，不僅事業上有作為，在生活上對何烤清也忠貞，很關心何烤清，就在這一切大好的時候，何烤清可能是閑得無聊，硬要找出點毛病來，說自己晚上做夢夢見老婆偷人，於是要離婚，老婆苦苦哀求，但是何烤清心意已決，說什麼也不同意，還編出謠言說：“你看你以前是怎麼發跡的，都是雇佣童工！”最後到法院判決，法院把財產全部判給了他老婆，何烤清隻能一人獨自在街上流浪，最後餓死了，你說這何烤清蠢不蠢，明知道自己離婚會一無所有，還要堅持離婚，再說他老婆對他又那麼好，沒道理啊，隻能用蠢字來解釋。
一個小男孩第一次到牧場，見到發小羊羔。他鼓足勇氣去摸了一下，發出驚喜的叫聲：“它的毛是用毯子做的！”
一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好！”
老師憤憤地說：“隻叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？”
於是學生們又一齊喊：“老師下午好！”
老師又憤憤地說：“那我晚上呢？”
學生們又一齊喊：“老師晚上也好！”
老師點點頭說道：“這樣才行，現在重新喊一遍！”
學生們一齊喊：“老師早上好，下午好，晚上也好！”
老師說道：“坐下！今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。”
老師：“今天天氣很好。”
學生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處陽光明媚。”
學生：“到處陰雲密布。”
老師：“馬路上人山人海。”
學生：“馬路上空無一人。”
老師：“年輕。”
學生：“年老。”
老師：“站立。”
學生：“躺倒。”
老師：“有個年輕人站立在路上。”
學生：“有個年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢。”
學生：“我丟了一元錢。”
老師：“我撿到一元錢，交給老師。”
學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”
老師：“錯誤，不能這樣說！”
學生：“正確，應該這樣說！”
老師：“錯誤。”
學生：“正確。”
老師：“這不行，這是違法行為！”
學生：“這可以，這是合法行為！”
老師：“我說錯誤。”
學生：“我們說正確。”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確！”
學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤！”
老師：“你們愚蠢。”
學生：“我們聰明。”
老師：“停止！”
學生：“繼續！”
老師：“你們現在停止！別說了！”
學生：“我們現在繼續！還要說！”
老師：“你們這些蠢豬，我說停止！”
學生：“我們都是天才，我們說繼續！”
老師：“你們聽老師的！”
學生：“老師聽我們的！”
老師：“學生都得聽老師的！”
學生：“老師都得聽學生的！”
老師：“現在你們停止練習！”
學生：“現在我們繼續練習！”
老師：“你們沒完沒了了嗎？”
學生：“我們有始有終的呀！”
老師：“那你們就停止！蠢豬！”
學生：“那我們該繼續！天才！”
....之後老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
丈夫：“親愛的，你知道魚為什麼都是啞巴嗎？”
妻子：“不知道。”
丈夫：“很簡單，你隻要把頭放到水裡，試著說幾句話就明白了。”
一隻母老鼠帶著幾隻小老鼠在草地裡漫步，突然來了一隻貓，小老鼠嚇的全都躲了起來，隻有母老鼠沉著冷靜，沒有躲開。遠看貓越走越近，小老鼠們非常害怕，就在這時，母老鼠學了一聲狗叫，貓不知其中有詐，調頭跑了。等貓跑遠了，小老鼠一個個膽顫心驚的走出來，望著它們的媽媽，等所有的小老鼠都到齊了，母老鼠才語重心長地教導小老鼠：“孩子們，掌握一門外語是多麼的重要啊！”
一位男士說：我真不懂為什麼法律規定一個男人隻能有一個老婆。
另一位男士說：你肯定是個單身漢，你結婚之後就會發現，其實這條法律是保護男人的。
去就騎馬樣，屋前屋後做賊樣，看見熟人捉迷藏樣，看見小姐傻子樣，上床好比瘋子樣，下床好比病人樣，花錢好比流水樣，公安抓到沒魂樣帶上手銬壞人樣，拘留罰款叫冤樣，得了病來瘟神樣，老婆知道鬧死樣晚輩面前小人樣，親朋看你流氓樣，莫把老婆有刺樣，別的女人是寶樣奉勸各位學好樣，家庭上下做榜樣。
唐代大中年間，日本國王子來中國朝拜，獻寶器等物。懿宗皇帝也設珍撰百戲作還禮。王子喜歡下圍棋，皇帝就命顧師言作對手，奕至第34子，顧師言一著妙棋，頓使棋盤上原來的勢均力敵之勢倒向一方，王子目瞪口呆，隻得認輸。他偷偷問在旁的鴻臚：“這對手為中國棋壇第幾高手？”鴻臚故意說：“第三高手。”
其實，顧師言為第一高手。王子更驚，對鴻臚說：“我想與中國第一高手下幾子，行嗎？”鴻臚說：“這可以，但是你隻有勝了第三，才能迎第二，贏了第二戰第一，現在你連第三高手還未勝，怎能急躁求戰於第一呢？”王子信以為真，長嘆道：“‘小國之一，不如大國之三’的說法終於使我相信了！”
如果說愛情是人間最美的花朵，那麼處於熱戀中的青年男女之間的綿綿情話就是這朵美麗的愛情之花上的一串串露珠。愛情的語言，就象青年人五彩斑斕的愛情生活一樣，充滿了無窮無盡的迷人魅力。
是的，綿綿情話是有魅力的，是說不盡道不完的。然而有時候戀人們卻都感到一種深深的痛苦，他們找不到合適的語言來表達自己對戀人的感情。他們覺得，和自己內心那如潮水般涌來的豐富感受相比，話語真是太貧乏、太有限了。這時候，戀人們便尋找另一種語言，另一種方式，來傾訴自己的激情。
俄國著名作家列夫.托爾斯泰34歲愛上了僅１８歲的美麗少女索尼婭小姐，他採用一種十分別致的方式來向她求愛。他用粉筆在一塊綠色桌布上寫下了一句話，但他隻寫每一個單詞的第一個字母，然後讓索尼婭猜。聰明的索尼婭一眼就看出了這句話的意思：“你那麼年輕美麗，我懷疑我們是否能幸福地結合在一起。”看到這句話，索尼婭的心中開始激烈地跳起來。
他們正是用一種無聲的情話來代替有聲的語言，從而超越了語言文字的障礙，而達到了深層次的心靈溝通。後來，托爾斯泰將自己的這段美妙的經歷寫進了小說，演化成《安娜.卡列尼娜》中列文用粉筆字向吉提傾吐心曲的著名情節。
這就是無聲情話的含蓄之美、蘊籍之美。這種無聲的情話，是對有聲語言的一種有益的補充，是人類突破語言的有限而向著無深廣的感情世界不倦探索的結果。青年戀人們之間那久久的注視、深情的愛撫，又何嘗不是一種無聲的綿綿情話呢？雖然沒有那令人心顫的三個字，但這份相知的意境又怎是千言萬語所能表述得盡的？
在我國的古代，男女授受不親。更不用說擁有花前月下，傾訴衷腸的相戀場景了。他們表達常常喻情於物、寄情於樂了。
司馬相如和卓文君暗中相互敬慕卻又無法表達。一天，相如應邀到文君家作客，便借琴傳情，彈起了《鳳求凰》。文君聽出了曲中真意，高興喜悅之情溢於言表。
當司馬相如向文君求親時，卻遭到她父親的拒絕。文君讀著相如一封封文詞激情的來信，深感情真意切。於是，她不顧父親的責罵和他人的譏諷，毅然和相如私奔成親了。
這種表達愛情的方法尤其適用於那些內向、羞澀的戀人。雖有情，卻不敢大膽吐露，這時，可以動動腦筋，尋找一種別致的方式，既不用說“我愛你”之類熱情濃烈的話，又可以讓對方在輕鬆的氛圍中領會你的良苦用心，何樂而不為？
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