有一位台灣人叫“阿忠”(台語)和家人移民到美國。
一天早上阿忠在家門前掃地，突然看到隔壁的鄰居就和他打招呼：“我阿忠啦！”(台)
隔壁的鄰居就回他：“Good morning！”
阿忠聽不懂英文，就覺得很奇怪。
第二天阿忠又遇到隔壁的鄰居就說：“我阿忠啦！”(台)
隔壁的鄰居就回他：“Good morning！”
阿忠又覺得很奇怪。
晚上就問他女兒隔壁的鄰居和他說的Good morning是啥意思，他女兒回答：“那是和你道早安啦！”
到了第三天，阿忠再一次遇到隔壁的鄰居就說：“Good morning！”
阿忠這次心想這次不會錯了吧？但鄰居卻回他：“我阿忠啦！”
阿忠當場愣住了……
媽媽帶六歲的女兒到海邊游玩，女兒一個不小心摔了一跤，被海水嗆了一下，她高興得對媽媽說：“媽媽媽媽我知道咸魚是哪裡來的了，原來是在海裡面撈出來的。”
從前有一個人，上完夜班回家。因為有急事，就選擇了一條捷徑，途中路過一片墳地，墳地旁邊不知是誰挖了一個大洞，而這人正巧落入洞中。他拼命地往上爬，可是他無論怎樣爬都爬不上來，而這時又有一人路過此地落入洞中，那人也拼命往上爬，這時先落入洞中者拍了一下那人的肩膀說，別費勁了，我都爬了好幾次沒爬上去。那人媽呀一聲，一下就跳出了洞，逃竄而去。
早上，小浩被媽媽叫酲，起床上學。第一件事，上衛生間。閉著眼，站立不穩的樣子，開始了一天的第一次排泄。
小浩把尿洒了一衛生間，於是媽媽說“你用手把握尿尿方向，你人是活的……”
兒子在半夢半醒的時候說：“不行，雀雀是死的……”
媽媽……
諸葛亮是個精通奇門八術的人，其中有一項特長就是口技。卻說這一日諸葛亮正與劉備在帳中議事，諸葛亮突然想放屁，又怕被劉備聽見，不好意思。他靈機一動，道：主公，為了調節一下氣氛，我學啄木鳥叫給你聽怎麼樣？劉備點點頭。諸葛亮模仿啄木鳥叫了兩聲，趁機把屁給放了。然後問道：怎麼樣主公？我學的象不象？劉備道：你再學一次吧，剛才你放屁的聲音太大，我沒聽見。
“我妻子有時真象裁判員一樣狠，”一位足球運動員說，“她昨天向我出示紅牌並把我推下了床。”
“這算不了什麼，”他的隊友說，“我那位僅由於我的合理沖撞就把我驅出席夢思，並找了一名替補。”
一次去女朋友的寢室，正好她不在，我沒事就在她床上亂翻，無意中翻出一根胡蘿卜！喀，難不成。。。這裡正巧女友回來了，我質問她“這個是怎麼回事！”
切入可能出現的精彩畫面。。。
野蠻女友的回答――“靠，亂翻老娘的東西，想死啊！”說罷，一個旋風腿，加一頓王八拳，把我撂翻在地.
IT女友的回答――“游戲機的手柄斷了，我臨時拿個胡蘿卜代替的。”說罷，從床下拿出一個PS2，把胡蘿卜插在斷了的手柄上，開始玩起來.
浪漫糊涂型女友的回答――“沒什麼，我隻是覺得這個胡蘿卜好美好美哦，我好像在夢裡見過它…”說罷，奪過胡蘿卜，深情地凝望起來.
口笨無賴型女友的回答――“你竟敢這樣懷疑我！拿個胡蘿卜來冤枉我！我床上什麼時候有這種東西了！”說罷，哭得滿地打滾.
愛看三國的女友的回答――“日！老娘就知道你今天會亂翻，特意藏了一根胡蘿卜，怎麼樣，中計了吧？”說罷，從床下拿出大棒子一根，把我打得滿屋亂竄.
被冤枉了的女友的回答――“這是昨天喂兔子剩下的”。說罷，從床下提出一隻小兔子，然後哭個花枝亂顫.
喜歡吃零食的女友的回答――“我昨天買了當零食吃的，不行啊？”說罷，奪過胡蘿卜，喀嚓咔嚓幾口吃光了，証據被毀滅.
法律意識濃厚的女友的回答――“誰讓你亂翻的？你侵犯個人隱私，我要去派出所告你！”說罷，奪過蘿卜，放在一個塑料封口袋裡，當作呈堂証供.
智慧型女友的回答――“它可能有其他一千五百種用途…”說罷，從床下翻出一本《中醫藥典》，翻到“胡蘿卜”一章，聲情並茂地朗誦起來.
文學細胞充足的女友的回答――“昨天夢回紅樓，看賈府家宴上有一道蜜汁胡蘿卜，一時心喜，從食堂順了胡蘿卜一根，准備今天做給你吃。”說罷，從床下拿出蜂蜜一瓶.
腦筋急轉彎的女友的回答――“你猜一猜，我今天准備胡蘿卜是有什麼特別的用途的？猜對了有獎哦。”.
接吻的定義 (不同學科的教授用不同的方式去定義)
代數學教授：接吻是不將兩者除以任何東西，不將其分割開來。
幾何學教授：接吻是兩條直線間最短的距離。
物理學教授：接吻是由於心的膨脹造成嘴的收縮。
動物學教授：接吻是雌雄異體的唾液細菌交換。
生理學教授：接吻是兩塊口輪匝肌在收縮狀態時並置在一起。
會計學教授：接吻是一種信用貸款，因為返還時有利潤可圖。
經濟學教授：接吻是一種需求高於供給的東西
統計學教授：接吻是一項在生命力統計是36-24-36時發生機率較高時。
心理學教授：接吻是口腔期滯留現象。
工程學教授：接吻是什麼?
哲學教授：吻是小孩的煩擾，年輕人的狂喜，及老人的尊崇。
英語教授：吻是常用來當作連接詞的名詞，這樣的用法雖然常用,
但不適當；被說時它常是復數，且適用於所有地方。
電子學教授：接吻是正電子和負電子的相互吸引
運輸學教授：是把愛意由甲地運輸到乙地.產生某些程度的回饋(feedback)
法律學教授：接吻是一種行為人與相對人間的明示意思表示
經濟學教授：接吻是市場供需曲線交於同一點
會計學教授：借接吻，貸接吻，借貸平衡
數學教授：兩人接吻時，是一加一等於二，二除二等於一，合而一體
生理科教授：接吻就是將兩個人體內的病毒互相的交流
解剖科教授：接吻就是讓你互相了解口腔內的結構
公衛學教授：接吻對於公共衛生習慣來說是一種不好的習慣
有機學教授：將一個舌頭放入一個口腔之中,會化合出愛意的機轉
在我們理工科大學中，女生少得可憐。於是在某公共課桌上，有一女生寫道：“我很丑，但我很搶手。”一男生見了，憤然回復道：“對，超市裡的賤貨一般都是很搶手的。”絕妙的比喻。
從前有一個儒生，自以為很有學問：諸子百家無所不通，天文地理無所不曉，可是寫起文章來，就是不被人賞識。因此，他心裡很不服氣。
有一次，他作了一篇文章，給村裡的一位當過翰林的名儒去批點。
那翰林是個很風趣的人，看了他的文章後，一字沒改。隻在卷後批了“高山打鼓，聞聲百裡”八個字。那儒生見這溢美之詞，高興萬分，沾沾自喜地把批語給同村儒生們傳看。同村儒生們看了，都感到意外。因為文章並不佳，可翰林為什麼給他那麼好的評語呢？
因此大家就一起去問那位名儒：“尊師，‘高山打鼓，聞聲百裡’是什麼意思？”
那翰林笑笑說：“你們仔細想想，打鼓發出的聲響是怎樣的？”
“打鼓發出的聲音是卜嗵、卜嗵的。”那個儒生不加思索地回答。
那翰林又笑笑說：“卜嗵、卜嗵，也可念作不通，不通。”
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