一個教師在課堂上打了一會兒瞌睡，當他醒來時，他哄騙學生
說：“我做了個夢，夢裡我去見那穌了。”
第二天，他的一個學生也在課堂上打起了瞌睡。這個教師就拿
著教鞭敲著桌子叫醒他，說：“你怎麼能在上課時睡覺？”
學生回答說：“我也去拜訪那穌了。”
老師問道：“那麼那穌對你說什麼了呢？”
學生回答：“他告訴我說，他昨天根本沒看見我尊敬的老師。”
一架客機正在飛行中，忽然被一小股氣流沖擊，乘客們慌做一堆，以為世界末日即將來臨，
一位年輕漂亮的姑娘站起身來，鼓足勇氣向大家說：“各位男性乘客，你們誰能在我死之前讓我嘗試一下做女人的滋味？”
話音剛落，他後座的一位男士站起來說：“我來！”說罷小伙子把T-shirt脫下來，露出健壯的肌肉，年輕的姑娘害羞而贊賞的望著這位英俊的男士，想象著他的下一步行動，隻見那個小伙子把T-shirt扔給姑娘，命令似的說：“熨平了它！！”
五歲的姐姐和四歲的弟弟一起洗澡，姐姐看見弟弟的小雞雞，便想去玩，弟弟生氣的說：“你把自己的玩掉了，又想來玩我的，沒門兒！”
京城來了急救專家，據說，把死人救活是他的絕技。地方小醫院的大夫們誠惶誠恐，紛紛討教。
A大夫問：“教授先生，如果在事發現場，病人無呼吸，無心跳怎麼處置？”
專家說：“口對口呼吸，體外心臟按摩。”誰都會，是誰提這麼弱智的問題？底下的大夫想。
B大夫問：“教授先生，病人送到醫院，心跳，呼吸停止怎麼處理？”
專家說：“電起搏，使用呼吸機。”老一套，電影上都常演，大夫們想。
C大夫問：“如果電起搏也不起作用呢？”
專家說：“那就直接心臟內注射藥物。”這也不稀奇，大夫們盼著有人提出更高的問題，難住專家。
D大夫終於開口了：“病人心跳停止4小時，各種措施都無效，該怎麼辦？”
專家不愧為專家，他輕輕一笑，說道：“那，趕緊去看看病人家屬還在嗎，別讓他們‘逃費’跑掉了。”
這是發生在日本的真實故事～據說看到的人都會無故失蹤～被害人仍找尋著替死鬼......
有天，某學生放學習慣抄小路回家，路旁雜草叢生，顯得有點死靜。那條小路幾乎看不到其它學生的身影，小路旁很少有住家，隻有少許幾棟房子。不知從什麼時候開始，每當那名學生放學回家又抄那條小路回家時，在某棟建筑物四樓的其中一個窗戶裡，都會有一名女生站在那裡，往下低頭站看著ㄊ，而那女生每每都會流露出一種非常憐憫、無助的神情。
起初學生是覺的奇怪，他又不認識那名女生，她為什麼用那種表情看著他呢？一天、兩天、三天.....日子就這樣的過去而那名學生也養成習慣，每當他放學又走在那條小路上，他都習慣往四樓看，看那女生是不是又站在那窗口看著他呢？當然，沒有一次他不看他的。這天放學，學生又像平常一樣抄小路回家，那女生也准時在四樓窗口看著他。回到家，學生換上便服在家裡翻起放在桌上的報紙。翻著翻著，突然被一大幅的報導竣El引住。
報導上寫著：某富家千金遭歹徒綁架、囚禁，至今警方仍無法找到千金的下落，下落原因不明。學生一看完報導，直覺那名千金該不會就是四樓窗戶邊的那名女子吧！！然怪那女生每每都用那麼無助的眼神看著ㄊ，每天都在同一個地方，同一個窗戶...『對了！一定是她！』學生慌慌張張套了見外套便往放平長經過的小路奔去，一心隻想救出那名女孩，也忘了應該要先報警才對！他單槍匹馬就直奔囚禁那女孩的地方。來到門口，學生猛按電玲：『快開門！快開門阿！』但按了許久始終不見有人來應門。學生急了，他開始用力的敲門：『快開門阿！快阿！！』一聲又一聲的撞擊著門板，依然沒有響應。
於是學生試著摸著門把，輕輕的轉動著ㄊ.......果然，門沒鎖，就這樣被學生打開了。學生悄悄的進了屋內，四周暗暗的，好象沒人住。走到客廳『咦？！』什麼多沒有嘛！學生心想。客廳連一樣東西都沒有，屋子看起來隔外的大，顯然是空屋。學生開始看向女生平常可能站的那扇窗戶。天阿....！！！！怎麼會是這樣！！！！
窗戶前的確是那女生的背影，ㄊ依然還是待在窗前......始終沒有離開過.....隻ㄅ過他是雙腳離地，吊在窗口，ㄝ就是-------------每天和他對眼相、用那非常憐憫、無助的眼神看著他的女孩已經....已經上吊死了！！尸體還隨著風輕輕的左右搖擺著......難怪她會每次都站在同樣的地方、同樣的衣服、同樣的表情...看著他....。到此學生已經嚇到說不出半句話，跌坐在地上對著那女生尸體的背影。
此時，不知哪來一陣強大的怪風，竟然能夠強到把那女生的尸體竣Ej轉過來，就在同時，低著頭的尸體竟然慢慢的抬起頭來....慢慢的…慢慢的...女生得頭已經完全的抬起來，臉上還泛著青光....他對趴在地上的學生陰險的笑.....此時學生已經支持不住『啊～～～～』趴在地上....
幸好他沒因此而昏過去，他努力地移動著雙手，朝著大門前進，就快爬到門口時，門忽然『砰』的一聲，硬生生的把他關起來.........從此學生便失蹤再也找不到.....而據說，吊在窗口那女生是某學校的女學生。
因ㄊ和男友分手後，在傷心之余的情況下，ㄊ跑到這棟空屋上吊，失蹤那學生是第一個發現她尸體的人。但是後來有警方到空屋去調查卻什麼也沒發現，連個鬼影子也沒有........。事後仍有人有看過四樓會出現那個女學生，千萬不要和那女生對看，否則.........
近日看<<家用電腦與學習機>;見一將學校比喻為游戲的文章,
較有意思,現摘錄如下:
查自修的老師----幽魂
班主任訓話----命令與征服
屢教不改的學生----生化悍將
第四節課的下課鈴----沖鋒號
考試時----諜報風雲
考生的希望----3X3隻眼
上午最後一節課----餓狼傳說
開了家長會的夜晚----諾瓦風暴
教學區踢球再次被抓----無悔的十字軍戰士
食堂----吞食天地
文科班----天使帝國
班長----地下城主
語.數.外----三國演義
補考----一線生機
星期一----遁入黑暗
星期五----最長的一日
今天星期六----歡樂幸福人
一日，老明在路上碰見二十年未曾相見的老花，兩人想起了年輕時的激情，因此，他們到酒店重溫舊夢。
當兩個脫下衣服准備做愛時，老明起身下床，將自己的那話兒戴上保險套。
老花認為沒有這個必要，她說：“何必多此一舉？像我們這麼一大把年紀，根本不會再懷孕了。”
老明:“不是的……我是擔心它擺到濕濕的地方太久會引起風濕痛的。”
一人援例入監，吩咐家人備帖拜老相公。仆曰：“父子如何用帖，恐被人談論。”生曰：“不然。今日進身之始，他客俱拜，焉有親父不拜之理？”仆問：“用何稱呼？”生沉吟曰：“寫個眷侍教生罷。”父見，怒責之。生曰：“稱呼斟酌切當，你自不解。父子一本至親，故下一‘眷’字。‘侍’者，父坐子立也。‘教’者，從幼延師教訓。生者，父母生我也。”父怒轉盛，責其不通，生謂仆曰：“想是嫌我太妄了，你去另換過晚生帖兒來罷。”
有個教師設館教學生，學生問“《大學》之道”怎麼講，教師回答不出，便假裝醉酒，說：“你偏偏在我醉的時候來問。”回到家，他把學生問他的事給妻子說了。妻子說：
“《大學》是書名，‘之道’是書中講的道理。”丈夫點點頭，表示記住了。
第二天，教師對他的學生說：“你真不懂事，昨天偏乘我醉的時候來問我，今天我醒酒了偏又不來問，這是為什麼？你昨天問我什麼來？”學生說：“問的是‘《大學》之道’怎麼講。”教師就把妻子教給他的話給學生講了，學生又問：“‘在明明德’怎麼講？”教師
又回答不出，這回他立即抱住頭說：“先不要問，我的酒還沒醒過來呢。”
阿周剛畢業，分到一所中學教書。因為他遭遇了車禍，所以胸前綁了石膏。他分到了一個很爛的班，那天他來上課，教室裡一團糟，男生們在講台上吵吵鬧鬧，女生們在唱歌說笑。阿周走進教室，理也不理學生們，徑直走到窗戶旁，把窗關上，風很大，把他的領帶吹到了臉上。阿周就走到講台前拿起錘子叮叮叮朝胸前錘了幾下，把領帶固定在了胸前。很快，學生們便安靜了下來，從此不再吵鬧。
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