2013年3月28日星期四

笑話十則

鍵盤邊,不知什麼人留下了半杯牛奶。。。
樂觀主義者說:那杯子有一半是滿的。
悲觀主義者說:那杯子有一半是空的。
Pascal程序員說:它是整型還是浮點的?
C程序員說:我要直接對著牛奶罐喝。
匯編程序員說:我要直接對著奶牛喝。
Basicc程序員說:我還在哺乳期。
Prolog程序員說:我喝了,別問我怎麼喝。
共享游戲軟件作家說:這杯免費,下杯要付錢。
安全顧問說:剩下的那半杯在那兒?
版權保護的瘋子說:有人免費喝了半杯!
自由軟件基金會說:那是奶牛對全人類的貢獻!
IBM說:從我們這裡租杯子吧,我們會為你斟上我們認為最好的飲料。
微軟說:剩下的市場份額已經不值得Microsoft牛奶佔有了!

某天,一醫院進行口試,一教授問:“某藥的藥劑量是多少?”一學生回答:“5克”過了一會他突然想起應該是5毫克,他站起來說:“教授,我可否改一下?”教授說不用了,病人已在30秒內因用量過度死亡了。






我們班男同學活得不耐煩了,要編《泡妞密笈》。這我倒不大奇怪,我們班女生少,物以稀為貴嘛!這個《泡妞密笈》的創始人竟是自稱為帥哥的班中最丑的男孩。
下課了,我沒事干,照例四處巡查。竟發現每個男生的桌子上都端端正正地擺著一個“筆記本”,就連老是沒處打數學草稿的張進,也不知從哪裡找來一張滿是黑手印的紙,在上面寫上“筆記本”。不過真正在教室裡埋頭苦干寫"密笈"的倒沒幾個。大多男生都在外面和女孩跳皮筋。據我細細分析,在外面鬼混的人,大約是聽了老師的話:“干什麼事都要先實踐”。也許這是他們“泡妞”的一部分。
我已經肯定那所謂的“密笈”裡並沒有什麼創新的招數。果然每一個本子上都搜集著一句名言。大多數寫的是挺有詩意的一句話:“停車做愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”這跟泡妞有什麼關系?――在哪裡,在哪裡見過你,我一時想不起……
奇怪,為什麼臉越來越紅?恩,我想起了媽媽的那隻白胳膊……那次,爸爸出差回來,媽媽興奮過度,便不顧我的阻撓,毅然決定和爸爸睡。早上,我因為吃醋,就老早地踩著拖鞋去參觀。依然是熟悉的面孔,依然是不敢恭維的屋子……
隻見“泡妞”名言下面居然還有思考題呢。隻是密密麻麻叫人難以辨認,好象飛機失事後,人血肉模糊的臉。粗粗一讀,倒是十分有趣,且聽小女與各位大俠一起分享:  
想一想:
1、泡妞與被泡方法上有何不同?
2、做到自己的妞自己泡。
3、你還會那些泡妞的方法
4、同學們互相交流一下。
5、平時把自己的妞整理好,並主動把妞介紹給長輩。
6、經常檢查家用的妞,發現破損,立即修補或更換。
7、按照參考圖案或自己設計,制作一個小妞。
8、怎樣搞好妞的衛生。
9、每天在家裡主動參與泡妞勞動。
10、飼養一兩隻妞,觀察妞的習性和特點。
11、把泡妞的體會寫在日記裡。  
真是臉皮比腳皮還要厚。不過他們的想象力也隻有這麼一點點,原來都是抄襲勞動書的“思考與實踐”。“妞”實際上是衣服,白兔,電器,涼鞋。諒他們也沒有制造,修補
,更換“妞”膽子。
在一千年後的報紙上出現了一則消息:我國考古學家,發現了一個滿是黑手印,隻有一張紙的“筆記本”,上面寫了一句"金玉良言"和若干思考題。可惜翻譯技術有限,未能讀懂。
一個孩子問父親:“爸爸,做父親的總是比兒子知道得多嗎?”
“是的。”
“蒸汽機是誰發明的?”孩子又問。
“瓦特。”父親神氣地回答。
“那麼,為什麼瓦特的父親不發明蒸汽機呢?”
有一天,小欣走到大鏡子前,默默地站著,兩隻膽睛緊緊地閉著,一會兒睜眼向鏡子裡偷看一下。媽媽看到了,走過來問:“小欣,你在干什麼呀?”小欣急忙向媽媽搖手說:“別吵,別吵!我在睡覺,我要看看我自己睡覺的時候是什麼樣子。”


某兄遵從“安全第一”原則,每個軟件或安裝程序都以軟盤備份,且因囊腫羞澀,為節省軟盤,每每必壓縮成ZIp文件保存,不管壓縮率有多少,還振振有辭,說ZIp文件不易感染病毒。
終於有一天他覺得這樣做並非十全十美:
當重裝機器時,他發現把鑰匙鎖在了屋裡--他把WINZIp的安裝程序也壓縮成了ZIp文件!
美術課上,國畫老師為培養學生的審美情趣,拿出數張自己的作品供學生觀賞並品評。隻見其中一張,一隻蒼鷹聳立於陡峭的岩石之上,展翅欲飛。老師用富有詩意的語調自言自語道:“同學們請看,這是一隻什麼?”堂下有人小聲嘀咕道:“一隻打鳴的公雞。”老師並未聽見,而是用更加富有激情的聲調吟誦,以啟發學生:“鷹是飛得最高的動物,它高瞻遠矚。這隻聳立於高岩,展翅欲飛的雄鷹,望著眼前壯麗的山河,它在想些什麼呢?”話音未落,隻聽堂下一人高呼:“在想另一隻母鷹。”

一個小男孩隨懷有身孕的母親去婦產科診室,母親不時捂著肚子呻吟,男孩驚恐的問:“媽媽,你怎麼了?”
“你的弟弟踢我呢!”母親解釋說,“他越來越淘氣了。”
小男孩說:“你為什麼不吞下個玩具給他呢?”
 你知道華盛頓砍倒櫻桃樹時……為什麼他爸爸沒怪他嗎……
  哈哈……因為華盛頓手中還拿著斧頭

 一位法官對被官宣判死刑的囚犯說:“已經決定要你接受絞刑了,希望這可以作為你不再犯罪的最好告誡。”

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